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Flux RSS Robotique pour la réussite scolaire :
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Propriétés des opérations -
Dans cette leçon, nous démontrerons les différentes propriétés des opérations. Chaque équipe de roboticiens aura à démontrer une propriété en programmant des suites de déplacements, ils démontreront leurs résultats avec des capsules vidéo : Commutativité Commutativité IMG/flv/commutativite.flv Associativité Distributivité Élément neutre Élément absorbant - Activités, défis et missions
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Activité sur les exposants -
Lors de la mini leçon, l'enseignant a démontré la procédure, a amené le vocabulaire d'usage (base, exposant et puissance) et a fait la différence entre exponentiation et multiplication. Par la suite, on a demandé aux élèves « comment on pourrait démontrer l'exponentiation en utilisant la robotique. » On oriente la discussion sur la programmation. Le laboratoire robotique qui a été proposé aux élèves consiste à programmer 3 robots identiques : Le premier exécutera un déplacement de 3 rotations (3 (...) - Activités, défis et missions
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Déroulement des activités -
Dans le déroulement des activités du projet Mathé-Robot, nous utiliserons deux procédures distinctes. Procédure A : L'enseignant donne sa mini leçon sur une notion mathématique de façon théorique et propose par la suite un laboratoire robotique pour donner de la signifiance et mettre en pratique cette même notion. Procédure B : L'enseignant propose un défi robotique en lien avec une notion mathématique (l'élève ignore la notion à venir). Par la suite, l'enseignant donne sa mini leçon et les élèves (...) - À propos du projet
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Début du projet Mathé-Robot pour la réussite en mathématique -
Je suis heureux d'annoncer le début du projet « Mathé-Robot pour la réussite en mathématique », les élèves sont actuellement dans l'appropriation du matériel technologique de robotique Lego NXT. Les 7 équipes de 2 jeunes auront bientôt terminé les 20 camps d'entrainement du cours d'initiation « Robot Educator ». - À propos du projet
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Rencontre amicale de robotique (région 03-12) -
Les élèves qui participent à la rencontre amicale du 29 avril sont actuellement à la construction et aux essais de leurs robots. - Photos
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Mission 2 -
Pour la mission 2, les jeunes roboticiens devaient construire un robot qui entrerait dans une chambre d'hôtel pour aller prendre une vidéo de l'intérieur afin de recueillir des éléments d'information pour faire avancer l'enquête (voir missions robotiques). Bravo à Marc-André et Bastien qui ont beaucoup persévéré. Mission 2 IMG/flv/mission2.flv - Fichiers
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Début des missions du E.I.R.C. -
Les équipes ont maintenant terminé les 20 camps d'entraînement de Robot Educator. Il est temps d'entreprendre les missions de l'escouade d'intervention robotique canadienne E.I.R.C.(voir la section Activités et défis). Bravo à Émile et Hendy qui ont réussi la première mission. IMG/flv/mission1petit.flv - Vidéos
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Atelier sur les capteurs -
Les deux dernières périodes ont été consacrées au survol des différents capteurs. IMG/flv/capteurspetit.flv - Vidéos
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Test de déplacement -
Aujourd'hui, les élèves ont été assignés à leur premier test de déplacement. Le trajet : Avancer de 20 cm, pivoter de 90 degrés à droite, avancer de 33 cm, pivoter de 180 degrés à droite, reculer de 7 cm. Les 7 équipes de roboticiens ont réussi le test. Bravo à tous ! IMG/flv/test1.flv - Vidéos
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2ième activité de programmation -
Aujourd'hui, les élèves ont été initiés au calcul et à la programmation de distances précises. Ils ont aussi appris à faire pivoter leurs robots selon des mesures d'angles. IMG/flv/acti2petit.flv - Vidéos
